转型发展试点本科的质性研究——基于扎根理论的河北省多案例分析

作者：卢萌; 聂延庆^*

来源：西部素质教育, 2023, 9(20): 16-21.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202320004

• 转型发展试点
• 本科
• 扎根理论

文章首先梳理了河北省推进应用型高校转型发展的试点政策，然后结合基于扎根理论的河北省多案例分析，进行了转型发展试点本科的质性研究，分析了案例文本的基本面，最后对河北省转型发展试点院校案例情感编码及特色培育编码进行了阐释。

• 单位
  秦皇岛职业技术学院; 河北环境工程学院