摘要

<正>以能力为核心的教育成为当前世界高等教育的重要发展趋势,也是当前中国高等教育面临的重要问题。在高等教育的课程建设和教学改革中,虽然普通高校和高等职业学校都谈专业建设、专业教学。但普通高校的专业来自于学科,职业院校的专业来自于职业。虽然两类学校都称之为专业,但两者的设置逻辑不同。2014年,教育部提出关于融职业教育、高等教育、继续教育于一体的新型大学的概念。但由于不同类别教育的专业设置逻辑不同,因

  • 单位
    北京电子科技职业学院