<正>作业不仅是课堂教学的延伸和补充,也是课堂教学的重要环节和有机组成部分。因此,在课程改革的背景下,要加强对作业设计的关注,尤其是课后作业。基于这一目标,就要在传统基础上创新,丰富作业形式,将学生从单一、枯燥的困境中解脱出来,以此激发其对语言学习的兴趣,真正爱上英语,由此,便能借助作业帮助学生及时巩固,提高效率。一、关注个性,夯实基础中职生知识水平不同,完成作业的情况也不同,如果采取"一刀切",不仅无法满足不同学生的作业需求,
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