摘要

初中英语对学生口语表达能力的锻炼,主要的教学内容就是会话教学,而角色扮演则是伴随着会话教学产生的在教学方法上的创新,运用得当可以充分体现学生的主体地位,使教学的效率得到有效提高。本文结合实例对初中英语会话教学中的角色扮演方法进行了论述。