驱动性问题是促进学生用科学的眼光分析、解决问题的关键,是教师有效达成教学目标的重要方法。巧妙设计驱动性问题,能够帮助学生在解决问题的同时达到提升思维能力的目的。为此,可依据不同的教学目标,设计不同类型的驱动性问题,并分析各类驱动性问题如何有针对性地提升学生各方面的思维能力,旨在更好地提高教师的教学效果。
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