摘要

测量密度是中学物理教学中常见实验之一。物体的质量与其体积的比值就是密度。由于有些物质易溶于水或具有吸水性,特别有些小颗粒状固体之间存在间隙,给测量物质的体积带来了一定的困难。为此本文以食盐为例,利用理想气体状态方程,巧妙的解决了这个问题,从而准确测量出食盐的密度。