摘要

动机减退是指减少或削弱某种行为或行为意向动机基础的外部力量。社会环境、学习环境和学习者个人都是导致大学生学习动机减退的重要因素。艺术学习能陶冶情感,还能使生活多姿多彩改变人生观和价值观,完成一项艺术创作能带来很多成就感,本文通过对大学生艺术学习动机的深入研究,为个性化教学计划、大学艺术课程设计等提供一定依据。