摘要
在新型城镇化建设的关键期,关注农业转移人口的城市融合状态是核心要义。整体而言,农业转移人口城市融合水平不高,不同内容融合差异明显,城市融合问题日益复杂化。从微观层面来看,其城市融合困境主要表现为缺乏良好的就业能力、异质性的社会网络和无法消除的"过客"心理三个方面。终身学习是农业转移人口城市融合的重要途径,通过在"干中学"获得就业能力,在学习共同体中拓展社会网络,在非正式学习中获得个体幸福感,从而实现城市融合。
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单位教育学院; 江西师范大学