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摘要
智能化时代，英语本科师范生口语教学改革是国家打造先发优势的战略举措，是高校谋求自身变革的迫切需要，是学生实现专业发展的客观要求。当前地方院校英语本科师范生口语教学存在教学形式过于单一、教师素质良莠不齐、学生水平高低不一、语言环境相对较差和评价体系不够完善等问题。针对上述问题的改革策略是：以智能技术打造多样化课堂，以智能助手实现智慧化教学，以智能系统助力个性化学习，以智能教室构建泛在化环境，以智能考核促进多元化评价。
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单位教育科学学院; 信阳师范学院
