基于对分模式的中职英语阅读课探究

作者：陈首焱; 缪清; 郭尧驰

来源：课程教育研究, 2018, (49): 84-85.

• 阅读课程
• 传统教学模式
• “对分课堂”

本文基于中职英语教学现状和"对分课堂"教学模式理念,分析了"对分课堂"教学模式在中职英语阅读课程中的具体运用及其成效,总结出"对分课堂"有助于改善课堂效果,培养学生自信心,提高学生的思维能力和语言运用能力。

• 单位
  福建省闽东卫生学校