高中生物实验趣味性教学

作者：罗金龙

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (07): 219.

<正>高中生物是一门与人们生活息息相关的学科,教学目的就是培养学生热爱科学的思想,从而提高学生的生物科学素养。由于新课标的不断改革,传统的高中生物教学模式已经不再适用,教学内容过于枯燥,导致课堂氛围非常压抑,学生没有学习生物的兴趣。为了改变这种现状,教师必须提高生物课堂教学的趣味性,营造一个轻松愉悦的教学氛围,提高学生的学习兴趣,让学生轻轻松松学好生物。