玩转数学魔术 发展多元智能——《我们不一样》教学设计

作者：韩舒阳

来源：试题与研究, 2021, (15): 31-32.

• 数学综合实践活动
• 数学魔术
• 多元智能

从数学的发展史中我们可以发现,除了逻辑推理,数学同样也是一门实验科学,并广泛应用于实践。数学中实践活动的重要意义不言而喻,然而部分一线教师对于如何开展数学综合实践活动仍有困惑,并且缺少合适的教学设计。本文通过教学案例,来说明如何利用数学魔术课来开展数学综合实践活动,并发展学生的多元智能。