摘要

高职院校护理专业知识的专业性较强,要求学生不仅要牢固掌握所学知识,而且要能将知识运用到临床实践当中。PBL教学法可以有效将理论知识与实践相结合,帮助学生更好地掌握所学知识、提高临床实践能力、提升综合素质。主要阐述PBL教学法在高职院校护理教学中的应用现状,并研究探讨PBL教学法在高职院校护理教学中的应用策略。

  • 单位
    苏州高博软件技术职业学院