随着我国教育体制改革的不断深化,高考改革事业也正在如火如荼地进行着。这种大背景下,高中生如何立足自身角度开展高效的物理学习,成为影响高中生升学的重要因素之一。本文首先浅要分析了新课程标准背景下高中物理的学科特点,再结合笔者自身学习的实际经验,提出几点加强高中生物理学习方法的对策建议,旨在与更多的同学进行探讨交流,以求共同提高。
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