新时代普通高中家校协作长效机制研究

作者：王煜; 窦毅

来源：现代中小学教育, 2022, 38(10): 92-94.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2022.10.020

• 新时代
• 普通高中
• 家校协作
• 长效机制

新时代普通高中育人质量提升，需要增强家校协作。学校教育和家庭教育两种教育模式相互补充，达到最佳教育效果。本文对普通高中家校协作模式开展研究，结合新时代教育立德树人与全面发展要求，探讨了家校协作形成长效机制的途径，主要包含借助“育人导师制”、构建一体化家校共育平台、定期举办“家校共育”等实践举措。