随着"大众创业、万众创新"时代的到来,创客教育成了教育领域的研究热点,各地校本课程如雨后春笋,探索不断。文章以七键电子琴的设计与制作为例,基于Arduino的高中阶段的创客教育进行实践探索,以期促进学生信息素养的提升。