摘要

特色高中建设是一项长期传承和发展的工程,建设阶段要有精准的分类定位,可选择性的多样化特色课程,要培育具有学校核心特质的学生。而发展深化阶段则要推动特色课程体系的进一步优化,特色课程与基础课程的融合更加深入,突显特色理念的课堂教学改革进一步深化。

  • 单位
    华东政法大学

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