临床医学专业学生实验诊断学教学研究

作者：**迪; 苏建荣

来源：检验医学与临床, 2017, 14(16): 2486-2487.

• 实验诊断学
• 临床思维
• 科研思维

实验诊断学是一门重要的桥梁课程,其对疾病的诊断、鉴别诊断、病情监测及预后具有重要判断作用,因此,做好该课程的教学工作至关重要,但是,目前该课程的教学过程存在一些问题,现就如何改进、创新进行阐述。

• 单位
  首都医科大学附属北京友谊医院