“虚实结合”的辐射防护与核安全专业实验教学改革探索

作者：王海; 毛飞; 曹锦佳

来源：中国电力教育, 2023, (04): 63-64.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2023.04.014

<正>本文基于大型仪器实验平台和“互联网+”技术，提出了“虚实结合”的辐射防护与核安全实验教学新模式，以期在实验教学信息化建设中更好地实现实践育人目标。南华大学是国内核类专业最齐全、培养规模最大的高校之一。随着核科学技术的不断发展，现有的核专业实验教学已难以满足高质量人才培养的需要。

• 单位
  南华大学