摘要

马克思主义基本原理课教学改革践行“以生为本”教育理念,教师从“硬性灌输”向“问题导向”转变,学生由被动“容器”向学习“主体”转变,师生关系从“单向听讲”向“双向沟通”转变。用以学生为中心的思想理念取代以教师为中心的思想理念,以问题为导向,使教师的主导作用得以发挥;以学生为中心,使学生的主体地位得以确立;以课堂为平台,打造师生互动教学。全面提升马克思主义基本原理课堂的“到课率“”抬头率”与“获得感”,使其成为塑造大学生灵魂的“金课”。