小学数学教学分组学习中思维对话式教学的有效运用

作者：王正伟

来源：新课程, 2021, (34): 215.

• 分组学习
• 数学课堂
• 教学实践
• 思维对话

伴随新课改得到精准有效的落实,教育领域中的创新和改革实现了全面覆盖,各个学科已经加入创新改革队伍中,小学数学也是如此。分组学习是当前课堂教学中常用的方法,如何在小学数学中也有效采用这种方式,并让学生在此基础上不断开展思维对话,是当前小学数学教育教学创新的重要方向。