在学科核心素养下，教师应从多个方面着手，找寻学生最近发展区，采取合适的方式展开教学，以提升学生的学科素养。初中历史是学生系统化了解历史的重要途径，核心素养在历史教学中的应用极为重要，可以对学生起到较好的指导作用。其不仅能使学生从历史层面了解国家，还能培养其爱国情怀，实现历史育人目的。基于此，本文围绕历史学科素养在初中历史教学中的价值展开探究。
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