摘要

高等数学在医学生中普遍不为重视,偏重于理论的讲解及习题的求解方法和技巧,而忽略数学与医学专业课程的融合,缺乏将数学与医学问题有机结合在一起的教学方法,无法提高学生应用数学理论分析和解决实际医学问题的能力。与中医药专业相关的数学引例及与中医药专业相关的数学建模,是开发和启迪学生创新意识重要方法。培养学生的数学应用意识和逻辑思维能力,使学生能够运用数学方法分析及解决医药科学研究中的实际问题,是中医院校数学教师的宗旨。