在论述C语言特点的基础上,枚举了一些生活中可以使用C语言解决的实际问题,如通过分支结构和循环结构解决的"猜数字游戏"、通过指针来解决的"借书"问题等,并指出了针对《C语言程序设计》这门课程在教学中的实用性。