提升初中英语课堂练习实效的策略探究

作者：陈思

来源：英语教师, 2019, 19(10): 155-157.

• 初中英语
• 课堂练习
• 教学策略

分析初中英语课堂练习教学存在的问题。结合具体教学实例,从以问题导入开启新课教学,彰显教学目标和任务;以问题练习保证知识巩固,提升学生英语复习效果;以语言应用增强练习成效,关注学生的实际学习需求;以归纳总结拓展学习思路,提升学生的学习水平等四个方面提出提升初中英语课堂练习教学实效的具体策略。