中职语文“三寓三式”课程思政育人模式探究

作者：魏心宇

来源：新教育, 2022, (26): 97-99.

• 中职语文
• 三寓三式
• 思政育人

本文在课程思政领域下，对中职语文进行“课中课”教学模式探索，充分挖掘中职语文学习的育德功能，以“寓道于教”“寓德于教”“寓教于乐”的教学理念，用“专题嵌入”“画龙点睛”“元素化合”等方式，对学生进行价值引领，帮助学生树立正确的三观，提高学生的思想品德水平。