<正>随着课程改革的实施和深入,教师在教学中运用的方式越来越多样化,也开始重视学生在学习中的感受和体验,学生在课堂中的主体地位得到了凸显,情境教学法的运用就显示了这一特点,学生的学习兴趣和热情得到了充分激发,学习效率和质量也得到了显著提升。情境教学法主要是以教学内容为基础,教师利用多媒体、Flash、以及情境短剧等生动、形象的方式为学生展示主要学习内容。在初中语文课本中有很多富有内涵的知识,特点鲜
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