在21世纪智能化、信息化的时代背景下，农村小学生也缺少必要的劳动教育和锻炼。现实需要学校、家庭和社会凝聚共识，营造崇尚劳动的校风和家风，实行劳动分层教育，引导学生树立正确的劳动观，培养其劳动意识，使孩子爱劳动，勤劳动，养成良好的劳动生活习惯，提高孩子的能力，锻炼其意志，从而真正培养出新时代社会主义的建设者和接班人。
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