摘要

立德树人是教育的根本任务。在科学教学实践中,教师要厘清德育思路,挖掘教材德育点,抓住教育契机,树立科学态度;适时引导激励,培养意志品质;注重常态教学,养成良好习惯;借助合作探究,增强合作意识;找准教材切入点,培养爱国情怀,把德育有效渗入教学过程中。