提高初中生物课堂学生学习兴趣的几点建议

作者：张淑娟

来源：科普童话, 2018, (13): 28.

<正>提高初中生物课堂学生学习兴趣需要从生物课堂教学设计、生物实验设计和课堂学习生活化三方面入手。生物课堂揭示的是自然科学规律,具有抽象性特征,学生理解和记忆难度较大,特别是生物图片需要记忆,增强了学生记忆负担。因此初中生物课堂教学过程中一定要注重培养学生学习兴趣,提高学生学习积极性。