摘要

学生良好生活习惯培养是寄宿制学校的重要责任。本文结合多年寄宿学生管理实践,提出以生活指导教师为主体的宿舍管理方法,并通过宿舍文化建设和检查评价制度建设,促进学生养成良好的生活习惯。上述方法理念在东坝小学进行了实践,获得学生和家长及社会的一致好评。