<正>美术作为艺术门类课程之一,自走进高校教学,阳春白雪,逐渐融入当代教育中,也在不断革新发展中。如今,随着经济社会发展,对高校美术人才的期待也发生了一系列的转变,由此也进一步激励高校美术教学工作发生调整转变,吸纳新的内容、创新新的思路、实现教学目标及体系的进一步构建。本文即针对于此,对高校美术人才培养的方法做以思考。一、转变人才培养目标随着新时期高校教学的革新,对于美术教育的人才培养目标也提出了新的要求,