摘要

小学生写作最难的是写景。本节课,重点教给学生进行细致描写,凸显景物特点的几种方法。从言之有物,到探究范文、总结得法,再到练写片段用法,最后带着如何融情入景,做到人景合一的思考进一步实践,构成整节课学生写作生命的延展轨迹。