核心素养理念下的教学思维转向

作者：周全珍

来源：语文世界, 2020, Z2: 54.

<正>在传统的小学语文教学中,教师主要关注学生学习与积累知识,不重视培养学生的核心素养。因此,在教学中,教师需要转变教学思维,关注学生的学习需要,引导学生开展自主、合作、探究式的学习活动,以达成培育学生语文核心素养的目标。