摘要

从阐析高校参与社会志愿服务的内容入手,调查分析高校参与志愿服务的形式的效果,以广州医科大学第二临床学院知行服务团为例,探索高校志愿服务团体参与社会志愿服务的模式,提出并探究四种多元化模式。