很多老师认为幼儿园环境创设应该是提前为幼儿准备的，幼儿没有参与的必要。其实幼儿园环境的创设不仅仅是教师的事，而是需要教师和幼儿共同参与的双向行为。教师和幼儿之间的关系就像歌曲《给你给我》中所唱“给你灿烂无比的初春和深秋，给我你带着微笑的嘴角和眼眸”,是一种双向奔赴、彼此付出的“给你给我”的关系。本文结合实际，谈谈幼儿园室内环境创设。
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