思维导图在中医内科学临床教学的初步应用

作者：吴方真; 林清云; 李希; 张淯枫; 陈永忠; 赵钟文; 郭燕芬; 陈世涵; 陈煜宇

来源：中医药通报, 2020, 19(03): 48-51.

DOI：10.14046/j.cnki.zyytb2002.2020.03.017

• 中医内科学
• 思维导图
• 临床教学

为探讨"思维导图"在中医内科学临床教学中的积极作用,本文从教学实践出发,认为思维导图作为一种思维工具应用于教师备课、课堂教学中可提高教学品质,应用于学生课前自学可提高学生的学习兴趣及效率,应用在医患沟通中可发挥积极作用。故推荐"思维导图"在中医内科学临床教学中进一步推广应用。

• 单位
  福建中医药大学