<正>多媒体教学具有图、文、声、像同时出现的特点,可以把安全教育的内容多层次、多角度、全方位地呈现出来,让教学过程形象化、生动化、趣味化。同时,充分调动了幼儿的各种感官,让幼儿有身临其境的感受,把机械、单调的内容变成幼儿爱看、想看、乐看的内容,孩子高兴听、愿意学,从而激发他们的学习兴趣,进而增强幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力。一、运用多媒体教学,提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我
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