<正>小学生年龄小,天性活泼好动,注意力不容易长时间集中,教师在英语教学中应当结合小学生的性格特点和学习特点,从他们的兴趣点出发,运用能够吸引他们学习兴趣的教学方式,这样能使课堂教学效果达到事半功倍的效果,任务教学法是在新课改的背景下应运而生的一种教学方式,通过给学生设置教学任务,引导学生自主探索和思考,从而将学习任务完成的过程,任务教学法的实施充分的结合了小学生的兴趣爱好,
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