本文在对相关文献分析的基础之上,将以学术英语为主、以通用英语为辅作为我国大学英语教学的未来发展方向,并对其分别从外语教育的本质属性和我国高等教育未来发展趋势这两个角度进行了分析和研究,研究表明我国大学英语教学以学术英语教学为主要发展方向具有一定的理论意义和现实意义。