摘要

小学英语新课程标准在课程目的中指出:"小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。"在教学模式和方法方面指出:"要充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。"在教学评价中要求评价形式应具有多样性和可选择性,"三、四年级的期末或学年评价……通过对学生的观察和与学生交流等方式评价学生。"本文分析新课改背景下小学英语高效课堂教学的现状及构建策略。