模因观下商务英语写作教学模式的构建研究

作者:牛堃; 谢娜; 白雪芳
来源:山东农业工程学院学报, 2021, 38(04): 110-114.
DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2021.04.020

摘要

模因是通过模仿进行文化传播的基本单位,将模因观引入到商务英语写作教学中,在探讨商务英语语言模因复制、传播的特点及规律的基础上,构建一种简捷且高效的商务英语写作教学模式,有利于商务英语写作教学质量的改善和教学效果的提高,帮助写作者实现有效的商务书面交际。

  • 单位
    阜阳师范大学