以多媒体为辅助、以教师为主导、以学生为主体三者结合的教学,符合认识的基本规律,有助于激发学生学习的积极性,增加学生学习的内动力。运用多媒体教学的同时运用书面资料、学生讨论,实现多媒体和传统教育的优势互补,让学生真正学到知识。
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