几何创新题的处理策略

作者:吴行民
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2020, (12): 12-13.

摘要

<正>有些同学碰到几何创新题往往感觉无从下手.为了帮助同学们解答几何创新题,特请吴老师讲解处理策略,一起来学习吧.一、有序识别复杂图形例1如图1,能用字母表示的直线、射线、线段各有哪几条?解析:直线有三条,即直线AC,AD,BD;射线有九条,即射线AB,AC,CA,AD,DA,BC,CB,CD,DC;线段有六条,即线段AB,AC,AD,BC,CD,BD.