文章简述了SPOC发展概况,提出交互设计课程考核改革的课程预期学习成果和考核标准,总结SPOC混合模式下交互设计课程实际教学经验,期望以此能为交互设计课程资源的合理、高效开发和利用提供依据和指导,促进交互设计课程改革的全面、深入推进。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
