语文作为初中教育的重要学科体系,不仅关系到学生的学习成绩,同时也是学生性格培养、人生观与价值观树立的关键性内容。本文基于新形势背景下,树立初中语文的创新教育的新理念,并从课堂导入、主体地位、教学氛围以及课外实践等维度,提出初中语文创新教育的可行性策略。
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