摘要

在微信息环境逐渐成型的背景下,微学习由于具备随时随地、灵活便捷等特征逐渐得到人们的认可,但是与微学习相适应的微资源数量尚不是充足。分析微学习的特征,针对图书馆微型数字化资源建设方法,提出图书馆展要积极适应微学习环境,探寻统一的微资源技术标准,构建出应用性较强的微资源发布平台,这是未来一段时间图书馆建设运行过程中应详细分析和解决的问题。