<正>教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。基于国家对基础教育教研工作提出的新要求，作为区域教研员，王彦伟积极创新新时代教研工作方式，为推进具有中国特色的教研制度建设贡献了“东城方案”和“北京经验”。在课程改革推进过程中，她及时分析课堂教学存在的不足，积极探索以“多向融通”为路径的教研模式创新，帮助广大教师构建高质量课堂教学。她带领
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