糖尿病健康教育对1型糖尿病儿童及青少年患者血糖水平及自我管理能力影响的meta分析

作者：王文卿; 孙明珠; 胡婷婷; 崔焱^*

来源：实用预防医学, 2023, 30(07): 823-827.

• 糖尿病健康教育
• 1型糖尿病
• 血糖
• 自我管理能力
• meta分析

目的 系统评价现阶段糖尿病健康教育对1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus, T1DM)儿童及青少年患者血糖水平及自我管理能力的影响，为相关研究提供循证医学线索。方法 检索中国知网、万方数据、维普中文数据库、PubMed、 the Cochrane Library、Embase等中外文数据库中关于健康教育对T1DM儿童及青少年患者的干预性研究，检索时限设定为建库至2022年10月31日。由两名研究人员独立筛选文献、评价文献质量并交叉核对，使用RevMan 5.4软件进行meta分析。结果 共纳入10篇文献，包含样本量975例，其中试验组487例，对照组488例。meta分析结果显示，糖尿病健康教育可以改善T1DM患儿的空腹血糖(fasting blood glucose, FBG,MD=-1.26 mmol/L,95%CI:-1.41～-1.11;Z=16.71,P<0.01)、2 h FBG(MD=-2.16 mmol/L,95%CI:-2.32～-1.99;Z=25.80,P<0.01)、糖化血红蛋白(hemoglobin A1c, HbA1c,MD=-2.07,95%CI:-2.89～-1.24;Z=4.89,P<0.01)和自我管理能力(MD=2.39 mmol/L,95%CI:1.87～2.91;Z=8.99,P<0.01),各研究间未发现明显的发表偏倚，整体合并结果可信度较高。结论 本研究发现健康教育可以改善T1DM患儿的血糖水平和自我管理能力，适合进一步推广。

• 单位
  南京医科大学; 连云港市第一人民医院