新课程下高中英语教育教学评价的方法刍议

作者：沈铭

来源：山西青年, 2019, (09): 165.

• 新课程
• 高中英语教育
• 教学评价

随着改革开放的快速发展,我国对外经济贸易、文化交流逐渐扩大。英语作为世界上第一大外语,成为对外经济贸易、文化交流的主要语言,也是许多国家的官方语言。也就是说个人如果将来在社会中有所发展,掌握好英语这门课程是非常重要的。新课程推出后,掀起了教学方法、教学模式的一次改革。教学评价就是评价教育教学的一个标准,是保障教学目标实现的方式之一。本文从实际教学出发,探讨新课程下高中英语教育的教学评价方法,提出实际的意见和建议,希望能够促进高中英语的教学,提高学生的英语成绩。